4月9日上午,重慶師范大學本科教學工作審核評估專家見面會在我校博雅樓礪志廳召開。以北京師范大學原黨委書記劉川生為組長的專家組一行蒞臨我校。重慶市教委領導，重慶市教育評估院領導，我校在家校領導以及校屬各單位負責人參加會議。會議由重慶市教育評估院副院長張東和專家組組長劉川生主持。
會議分為兩個階段。在第一階段的會議中，張東向大家介紹了評估專家和與會領導。隨后，我校黨委副書記龔燕致辭。她代表學校黨政班子和全校3萬名師生員工，對專家的到來表示熱烈歡迎。她談到，我校高度重視本科教學審核評估工作，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”20字方針，以“提高人才培養質量”為主線，以“提增目標適應度、提升效果達成度、提高運行有效度、提檔條件保障度、提振用戶滿意度”為重點，全面開展自評自建工作，我們對人才培養的舉措與成效做了全面梳理，對教學工作的目標價值和達成效果作了全面審視。她表示，全校上下真誠的期待通過專家們的評估診斷，幫助我們梳理那些影響人才培養質量的潛在問題，剖析那些事關全局而難以突破的難點問題，糾正那些阻礙質量提升而又迫在眉睫的關鍵問題，點撥契合我校實際的發展定位、人才培養目標等頂層設計核心問題；進一步找準教學工作的難點、弱點，進一步找準衡量學校辦學水平的“尺子”和“刻度”，進一步幫助我們提升本科教學水平，強化教學中心地位，助推人才培養。
在第二階段的會議中，劉川生對此次評估工作提出了三點要求。一是要明確評估的重要意義。她強調，本科教育教學是大學的中心工作、重中之重，承擔著人才培養的重要功能，是國家科教興國戰略、人才強國戰略的重要支點。一流的人才培養質量是一流大學的重要基礎和基本特征，教學工作審核評估是現階段推動本科院校內涵建設、提高人才培養質量、加強雙一流建設的重要抓手，本次評估也是深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的有力措施。二是要深刻理解審核評估的內涵。劉川生指出，本次審核評估注重強化高校的辦學定位，突出內涵發展，強調學校辦學的主體地位。要想做好審核評估，必須切實掌握審核評估的特點和要求，即“因校而異、標準引導、問題導向、倡導機制”的十六字原則。三是要認真務實地開展評估。劉川生表示，專家組的各位成員將發揮專業精神，實事求是、遵守紀律、尊重標準，按照審核評估的理念，落實審核評估方案的要求，在不干擾學校正常教學秩序的前提下，與學校各個部門和全體師生員工一起加強溝通，平等交流，高質量地完成此次的審核評估工作。
隨后，我校校長、黨委副書記周澤揚從四個方面作了本科教學工作審核評估匯報。一是勵精圖治，不斷夯實立德樹人辦學基礎。周校長介紹了我校的辦學歷史、辦學規模、辦學特色。他談到，60余年來我校在服務基礎教育發展、服務職業教育發展以及服務國家外宣戰略發展方面取得了重大成果。二是不辱使命，堅持突出本科教學中心地位。他表示，學校領導高度重視本科教學、師資支撐本科教學、資源傾斜本科教學、制度保障本科教學、科研促進本科教學、服務支持本科教學。三是以生為本，全面深化本科人才培養改革。他表示，學校堅持立德樹人，“五維同育”，強化學生價值塑造；堅持內涵提升，注重質量，持續深化教育教學改革創新；堅持師范特色，分類培養，構建“三維核心能力”卓越教師培養體系；堅持需求導向，“四個對接”，推動非師范專業應用轉型；堅持協同育人，開放辦學，深入推進政產學研深度融合。四是直面問題，努力開創本科教學工作新境界。他表示，我校的本科教學工作仍然存在諸多問題，如：教師總量有限、在線課程資源不足、教學創新不夠、非師范專業培養質量有待提升、實驗教學較弱等。周校長提出五點努力方向：繼續實施人才強校戰略；以雙一流建設為契機，深化教師教育綜合改革；統籌優化資源配置，加強非師范專業建設；協同創新，在人才培養中充分發揮師范大學綜合性強的優勢；加大教學中心地位的保障力度。
